\tSem d\u00favida, o abismo entre as gera\u00e7\u00f5es \u00e9 o maior j\u00e1 visto em toda a hist\u00f3ria. O incont\u00e1vel n\u00famero de informa\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis a um clique, acelera o amadurecimento \u2013 mas, nem sempre da forma mais adequada \u2013 na vida de crian\u00e7as, juvenis, adolescentes e jovens. O l\u00edder do s\u00e9culo XXI n\u00e3o pode fechar os olhos para este fato e negar que vive-se em uma \u00e9poca que exige equil\u00edbrio, ousadia, criatividade e disposi\u00e7\u00e3o para o dialogar com as novas gera\u00e7\u00f5es. <\/p>\n
\n
Identidade das novas gera\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n \tCom a revolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica na d\u00e9cada de 90, vieram os pensamentos ideol\u00f3gicos cada vez mais diversos em rela\u00e7\u00e3o a d\u00e9cadas anteriores, se estabeleceu uma estrutura pol\u00edtica mais democr\u00e1tica e surgiram ent\u00e3o as novas gera\u00e7\u00f5es. Em decorr\u00eancia dessa grande mudan\u00e7a, alguns fatores comportamentais tamb\u00e9m mudaram, tais como: a maneira de se relacionar com o pr\u00f3ximo, a forma de se resolver os problemas, o ambiente escolar, a igreja e a maneira de enxergar o mundo, trazendo assim, uma separa\u00e7\u00e3o significativa entre as gera\u00e7\u00f5es. Hoje, temos indiv\u00edduos com uma identidade totalmente modelada e mediada pelas novas tecnologias, s\u00e3o os chamados nativos digitais. <\/p>\n \n Gera\u00e7\u00e3o Y e a Gera\u00e7\u00e3o Z. (COLOCAR EM BOX SEPARADO)<\/strong><\/p>\n \tEsse grupo de pessoas, nasceu entre 1978 e 1992, tem forte familiaridade com a tecnologia e o imediatismo, como caracter\u00edsticas marcantes. S\u00e3o pessoas que buscam interatividade, gostam de realizar v\u00e1rias tarefas ao mesmo tempo, valorizam o \u201choje\u201d.<\/p>\n \n \tA gera\u00e7\u00e3o Z<\/strong> \u00e9 marcada pelos nascidos a partir de 1993, tamb\u00e9m chamados de Zs, Zees ou Zeds. Eles s\u00e3o reconhecidos como os nativos digitais, s\u00e3o jovens que nasceram praticamente com um smartphone, tablet, iPad, celular, entre outras tecnologias em suas m\u00e3os, e manuseiam muito bem essas tecnologias. Para eles, fazer v\u00e1rias coisas ao mesmo tempo \u00e9 absolutamente normal. Esta gera\u00e7\u00e3o possui uma linguagem fundamentada no mundo digital, seja em v\u00eddeo games ou na internet. <\/p>\n \n O fator espiritualidade <\/strong><\/p>\n \t\u00c9 necess\u00e1rio lidar com a impressionante velocidade das mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas, espirituais e sociais que definem esta \u00e9poca, levantando a necessidade de l\u00edderes que transmitam uma f\u00e9 que seja consistente neste novo contexto. A grande batalha espiritual desta gera\u00e7\u00e3o \u00e9 manter-se firme na f\u00e9 mesmo em um contexto extenuante e fren\u00e9tico de expans\u00e3o da acessibilidade, de fragiliza\u00e7\u00e3o da autoridade familiar, eclesi\u00e1stica e governamental, al\u00e9m de uma crescente aliena\u00e7\u00e3o relacional e institucional. \u00c9 o desafio desta gera\u00e7\u00e3o, atender \u00e0 orienta\u00e7\u00e3o de Jesus descrita no Evangelho de Jo\u00e3o cap\u00edtulo 17, o de \u201cestar no mundo, mas n\u00e3o ser do mundo\u201d, visto ser o atual momento da hist\u00f3ria, uma grande amea\u00e7a a espiritualidade, desta gera\u00e7\u00e3o e das gera\u00e7\u00f5es futuras. <\/em><\/p>\n <\/p>\n \tA solidez espiritual desta gera\u00e7\u00e3o, depende de tr\u00eas \u00e1reas centrais: um relacionamento que proporcione a intera\u00e7\u00e3o entre as gera\u00e7\u00f5es, que reduzam o impacto negativo da diversidade; a implanta\u00e7\u00e3o de um prop\u00f3sito mission\u00e1rio para o exerc\u00edcio vocacional ou profissional (direito, sa\u00fade, contabilidade, tecnologia, educa\u00e7\u00e3o, entre outros), orientando sobre uma forma de servir a Deus inserida na atividade profissional; e por fim, a busca pela sabedoria em detrimento da busca pela informa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n <\/p>\n \tValorizar mais a sabedoria, conforme est\u00e1 escrito em Prov\u00e9rbios 9:10: \u201co temor do Senhor \u00e9 o princ\u00edpio da sabedoria\u201d<\/em>, pode ser entendida como a capacidade espiritual, mental e emocional de nos relacionarmos com Deus, com os outros e com nossa cultura. Isto significa transformar a condi\u00e7\u00e3o superficial de muitos dos jovens da nova gera\u00e7\u00e3o, pois admiram as palavras e obras de Jesus, mas n\u00e3o o conhecem como Senhor. Leem e respeitam a B\u00edblia, mas n\u00e3o percebem que a Palavra exige obedi\u00eancia. A busca pela sabedoria \u00e9 um processo vital\u00edcio de profunda transforma\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da f\u00e9 em Cristo, do conhecimento da palavra de Deus e da comunh\u00e3o com Deus e com os outros crist\u00e3os, e n\u00e3o simplesmente decorar uma lista do que fazer e n\u00e3o fazer ou apenas orar, cumprir programas semanais ou assinar um termo de compromisso.<\/em><\/p>\n \tA conserva\u00e7\u00e3o de uma espiritualidade firme e profunda, se origina de uma igreja com l\u00edderes que adequam sua forma de fazer disc\u00edpulos, que focam na necessidade do chamado e da voca\u00e7\u00e3o crist\u00e3 e mission\u00e1ria e que priorizam a busca por Deus, pelo conhecimento de Deus e pela sabedoria proveniente do temor do Senhor. A uni\u00e3o com Cristo tem na depend\u00eancia o mais forte elo entre o homem e Deus, a qual conduz a uma dire\u00e7\u00e3o na qual pode-se ter a certeza de que jamais cair\u00e1 outra vez, por\u00e9m estes la\u00e7os de firmeza e seguran\u00e7a s\u00e3o mantidos apenas por meio de fervorosa ora\u00e7\u00e3o e incans\u00e1vel esfor\u00e7o.<\/p>\n \tEm seu livro Mensagem aos jovens, Ellen G. White declara: \u201cPondo nisto mesmo, toda dilig\u00eancia, acrescentai \u00e0 vossa f\u00e9 a virtude, e \u00e0 virtude ci\u00eancia, e \u00e0 ci\u00eancia temperan\u00e7a, e \u00e0 temperan\u00e7a paci\u00eancia, e \u00e0 paci\u00eancia piedade, e \u00e0 piedade amor fraternal; e ao amor fraternal caridade…porque, fazendo isto, nunca jamais trope\u00e7areis. Porque assim vos ser\u00e1 amplamente concedida a entrada no reino eterno de nosso Senhor e Salvador Jesus Cristo\u201d<\/em>. <\/span><\/p>\n <\/p>\n \tA Gera\u00e7\u00e3o Y (18-30 anos de idade) tem sido rotulada de muitas coisas: narcisista, pregui\u00e7osa, materialista … Que tal “ensin\u00e1vel”?<\/p>\n \tComo essa nova gera\u00e7\u00e3o de adolescentes est\u00e1 se formando no ensino m\u00e9dio e tomando decis\u00f5es para a vida: escolher faculdades, carreiras, at\u00e9 mesmo c\u00f4njuges … muitos deles realmente gostariam de um mentor.<\/p>\n \n \tNeste recente artigo Digiday, Jack Marshall sugere que os \u201cmil\u00eanios\u201d valorizam o mentoreamento. Eles preferem orienta\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o pessoal do que treinamento formal. Infelizmente, executivos da maioria das empresas simplesmente n\u00e3o t\u00eam tempo para gastar com seus empregados juniores.<\/p>\n \n \tA Ag\u00eancia de Pesquisa de David Carrillo afirma: “Se voc\u00ea quiser obter o m\u00e1ximo dos mil\u00eanios, voc\u00ea tem que demonstrar um interesse pessoal no seu crescimento e desenvolvimento<\/em>.” Esta gera\u00e7\u00e3o mais jovem quer di\u00e1logo e feedback consistente.<\/p>\n \tAcho engra\u00e7ado quando o mundo empresarial est\u00e1 come\u00e7ando a descobrir o que os ministros de jovens e pais vem observando h\u00e1 anos: tempo individualizado com os nossos filhos colhe grandes recompensas!<\/p>\n \n \tSim, alguns argumentam que os jovens de hoje n\u00e3o querem que lhes digam o que fazer. Este, como muitos outros mitos relacionados aos mil\u00eanios, parece ser mais um “est\u00e1gio da vida” do que um tra\u00e7o geracional. Na verdade, descobri que este grupo pode tornar-se muito acess\u00edvel, se voc\u00ea investir neles. O autor Tony Wagner concorda, propondo que precisamos colocar nosso chap\u00e9u de coach <\/em>(t\u00e9cnico) com esta nova gera\u00e7\u00e3o, trabalhando em coopera\u00e7\u00e3o com eles, inclusive delegando responsabilidades. Eles valorizam a aten\u00e7\u00e3o, porque querem ter sucesso. E quando investimos neles “produzem resultados extraordin\u00e1rios.”<\/p>\n \n \tApresento aqui tr\u00eas dicas para que os pais, treinadores, jovens trabalhadores e gestores possam aproveitar todo o potencial desta nova gera\u00e7\u00e3o:<\/p>\n \n \t1. Tornar o tempo \u201ccara a cara\u201d uma prioridade.<\/strong><\/p>\n \tOs jovens amam comunica\u00e7\u00e3o e nada causa mais impacto neles que o tempo \u201ccara-a-cara\u201d, isto \u00e9, discipulado individual. Acho que a melhor maneira de treinar os jovens, ou discipul\u00e1-los e desenvolver habilidades de lideran\u00e7a \u00e9 se conectando de forma pessoal com cada um deles. Os pais podem atestar a efic\u00e1cia dessa metodologia. Al\u00e9m de todo o tempo hang out<\/em> que gasto cada semana com minhas filhas, saio com cada uma delas para um desjejum ou caf\u00e9 pelo menos uma vez por semana. Esta \u00e9 uma data programada regularmente. As melhores conversas que tive com minhas filhas ocorreram durante este tempo.<\/p>\n \n \t2. Use o seu smartphone<\/em>, depois desligue-o<\/strong>.<\/p>\n \tEsta nova gera\u00e7\u00e3o ama seus smartphones<\/em>. Agora que a maioria deles possui esses pequenos gadgets <\/em>(dispositivos), use torpedos (SMS) e redes sociais para se manter em contato com esta gera\u00e7\u00e3o, mas n\u00e3o como um substituto para o tempo cara-a-cara. Em meu livro, The New Breed <\/em>(A Nova Ra\u00e7a), discuto a import\u00e2ncia de saber quando usar o Facebook e quando usar a conversa pessoal para mentorear esta nova gera\u00e7\u00e3o de volunt\u00e1rios. Pessoalmente, eu gosto de usar o smartphone <\/em>para me manter em contato com os jovens, at\u00e9 mesmo com meus pr\u00f3prios filhos, mas depois eu os procuro de forma pessoal, desligo meu telefone, me livro de qualquer distra\u00e7\u00e3o ao lado, olho nos seus olhos e … ou\u00e7o. (NOTA: As organiza\u00e7\u00f5es devem ter diretrizes claras sobre a comunica\u00e7\u00e3o adequada entre os mentores e os juvenis. Tecnologia n\u00e3o \u00e9 um tabu para a conex\u00e3o com as crian\u00e7as, mas bons guardrails<\/em> (barreiras) devem estar no local.<\/p>\n \n \t3. Procure oportunidades de Encorajamento<\/strong><\/p>\n \tIsso parece \u00f3bvio? Ent\u00e3o, por que justamente esse ponto tem sido negligenciado tanto em casa como no local de trabalho? Esta nova gera\u00e7\u00e3o anseia porfeedback<\/em>, e assim como precisam ser corrigidos, n\u00e3o podemos esquecer de elogi\u00e1-los em suas tarefas di\u00e1rias e expressar o quanto n\u00f3s os apreciamos. Eu aprendi isso da maneira mais dif\u00edcil, com uma jovem estagi\u00e1ria da Gera\u00e7\u00e3o Y alguns anos atr\u00e1s. Ela fez um projeto, acertou em 97 coisas e errou em apenas tr\u00eas. Passei a maior parte do nosso tempo falando sobre as tr\u00eas coisas erradas, ignorando a 97 certas. N\u00e3o ignore os 97! N\u00e3o h\u00e1 problema em falar sobre \u00e1reas de melhoria, mas comece dando um feedbac<\/em>k positivo. Envie pequenos textos de aprecia\u00e7\u00e3o. D\u00ea-lhes feedbac<\/em>k espec\u00edfico como, “Grande trabalho no relat\u00f3rio de ontem. Amei seu exemplo do texugo de mel no segundo par\u00e1grafo! “<\/p>\n \tO mundo n\u00e3o \u00e9 sucinto em prover generaliza\u00e7\u00f5es negativas sobre esta nova gera\u00e7\u00e3o, e definitivamente h\u00e1 alguma verdade nessas acusa\u00e7\u00f5es. Mas a verdadeira quest\u00e3o \u00e9 … voc\u00ea est\u00e1 disposto a investir neles? Porque o que a maioria das pesquisas est\u00e1 mostrando, \u00e9 que quando voc\u00ea investe nesta gera\u00e7\u00e3o, eles provam que o seu tempo foi bem investido.<\/p>\n \n \n \n \n \n Nativos X Imigrantes Digitais <\/strong><\/p>\n \tMarc Prensky, um dos estudiosos mais renomados na \u00e1rea de\u202feduca\u00e7\u00e3o e tecnologia, <\/strong>foi o pioneiro nas express\u00f5es \u201cnativos x imigrantes digitais\u201d. Ele deu o pontap\u00e9 inicial na busca da compress\u00e3o dessa nova gera\u00e7\u00e3o que o mundo passou a conhecer, segundo ele, a partir do final da d\u00e9cada de 80 com o in\u00edcio das novas tecnologias \u2013 hoje ao nosso olhar t\u00e3o ultrapassadas e antigas. Segundo ele, hoje a sociedade est\u00e1 dividida em dois grupos: os \u201cnativos digitais\u201d<\/em><\/strong> s\u00e3o aqueles que j\u00e1 nascem envolvidos no mundo tecnol\u00f3gico e n\u00e3o precisam ir muito longe para aprender o que as novas tecnologias t\u00eam a ensinar. O segundo grupo s\u00e3o chamados de \u201cimigrantes\u201d<\/em><\/strong> porque fazem parte das pessoas que n\u00e3o est\u00e3o t\u00e3o familiarizados com essa linguagem tecnol\u00f3gica e ainda tem dificuldade para entender o que as novas tecnologias tem a oferecer. <\/p>\n \tO fato \u00e9 que as pessoas est\u00e3o mudando junto com o mundo e \u00e9 percept\u00edvel n\u00e3o s\u00f3 o abismo entre gera\u00e7\u00f5es, mas uma transforma\u00e7\u00e3o no modo pelo qual as pessoas enxergam o mundo. A vantagem de uma mudan\u00e7a t\u00e3o r\u00e1pida \u00e9 o conhecimento e a integra\u00e7\u00e3o que est\u00e1 cada vez mais acess\u00edvel a todos, o que por outro lado, gera um conflito de gera\u00e7\u00f5es e os l\u00edderes precisam saber lidar com isso. <\/p>\n \tEstar constantemente atualizado sobre o conhecimento que produz vida, seja voc\u00ea um l\u00edder nativo ou imigrante digital, far\u00e1 toda a diferen\u00e7a na maneira com a qual esse abismo poder\u00e1 ser transposto. O l\u00edder precisa compreender que \u201c\u00e9 no relacionamento entre as gera\u00e7\u00f5es que est\u00e1 a chave para o resgate do equil\u00edbrio necess\u00e1rio para estes novos tempos.\u201d<\/p>\n \tDeus criou o homem com uma capacidade criativa impressionante. \u00c9 preciso acompanhar a din\u00e2mica da vida mas manter os princ\u00edpios. Inovar para crescer \u00e9 uma capacidade que Deus deu para a humanidade a fim de ser usada para o crescimento de Seu reino. <\/p>\n \n L\u00edderes conectados <\/strong><\/p>\n \tUma pergunta que deve ser feita pelos l\u00edderes que atuam nesse tempo de extrema facilidade ao acessos de informa\u00e7\u00f5es e de ambientes dominados pelas redes e m\u00eddias sociais, \u00e9: Qual o melhor m\u00e9todo para liderar as novas gera\u00e7\u00f5es? Milhares de jovens tem deixado as fileiras da igreja, inclusive jovens que nasceram no contexto crist\u00e3o, e isso tem sido um grande desafio para os l\u00edderes e pais na luta pela conserva\u00e7\u00e3o desses indiv\u00edduos. <\/p>\n \tUma edi\u00e7\u00e3o do jornal New York Times cont\u00e9m mais informa\u00e7\u00e3o do que uma pessoa recebia durante toda a sua vida 300 anos atr\u00e1s. E hoje, atrav\u00e9s de textos, mensagens e troca de dados, uma pessoa \u00e9 capaz de comunicar seis jornais completos por dia!<\/em> Com tanta informa\u00e7\u00e3o sendo colocada para dentro, e sem muita orienta\u00e7\u00e3o e filtro, o jovem acaba por esperar de seus l\u00edderes a mesma din\u00e2mica pela qual eles est\u00e3o habituados.<\/p>\n \t\u00c9 preciso olhar para Cristo, \u201cque se fez carne e habitou entre n\u00f3s\u201d (Jo 1:14), e deixou-nos o maior exemplo de lideran\u00e7a. Esse princ\u00edpio utilizado pelo mestre dos mestres nos alerta para o fato de que Ele, como l\u00edder maior, estava altamente conectado com o homem, para entend\u00ea-lo e consequentemente salv\u00e1-lo. <\/p>\n <\/p>\n Utilizar o m\u00e9todo de Cristo \u00e9 o meio mais eficaz para liderar as novas gera\u00e7\u00f5es.<\/strong> Ellen White diz: <\/p>\n \t\u201cUnicamente os m\u00e9todos de Cristo trar\u00e3o verdadeiro \u00eaxito no aproximar-se do povo. O Salvador misturava-Se com os homens como uma pessoa que lhes desejava o bem. Manifestava simpatia por eles, ministrava-lhes \u00e0s necessidades e granjeava-lhes a confian\u00e7a. Ordenava ent\u00e3o: \u2018Segue-Me\u2019. Jo\u00e3o 21:19\u201d. <\/p>\n <\/p>\n \tO l\u00edder para este tempo precisa mais do que em qualquer outro momento seguir os passos do Mestre: <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \tGrandes estrat\u00e9gias s\u00e3o v\u00e1lidas. Usar a criatividade melhor ainda. Produzir com excel\u00eancia \u00e9 maravilhoso. Mas transpor o abismo entre gera\u00e7\u00f5es, s\u00f3 ir\u00e1 acontecer mediante cora\u00e7\u00f5es verdadeiramente convertidos, que amam o minist\u00e9rio pelo qual atuam.<\/p>\n \n M\u00eddias sociais e redes sociais como ferramentas para lideran\u00e7a<\/strong><\/p>\n \tAs inova\u00e7\u00f5es da tecnologia contribuem para um cen\u00e1rio onde as m\u00eddias sociais fazem parte do cotidiano de muitas pessoas no mundo inteiro e, em fun\u00e7\u00e3o disso, tais ferramentas, representam grandes oportunidades de influ\u00eancia para quem atua na lideran\u00e7a. Alguns passos simples podem ser executados com o objetivo de facilitar a inser\u00e7\u00e3o dos l\u00edderes nas redes, s\u00e3o eles:<\/p>\n \t\u201cSer voc\u00ea mesmo\u201d<\/em> e n\u00e3o tentar criar um personagem \u00e9 o primeiro passo para uma boa intera\u00e7\u00e3o, criando uma atmosfera virtual confort\u00e1vel e honesta. Passar seus reais valores <\/em>por meio das mensagens postadas \u00e9 outra a\u00e7\u00e3o fundamental, e um l\u00edder n\u00e3o<\/em> deve se obrigar a interagir<\/em> de uma maneira exagerada; j\u00e1 que, neste universo, a qualidade da mensagem deve sempre ser colocada acima da quantidade de posts.<\/p>\n \n \tAs redes sociais<\/strong><\/p>\n \tUma rede social \u00e9 caracterizada, sobretudo, pela sua horizontalidade: n\u00e3o h\u00e1 um grande emissor que produz conte\u00fado para uma gama de receptores; pelo contr\u00e1rio, a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado \u00e9 realizada por todos os membros da rede, que se influenciam mutuamente. A \u201cM\u00eddia social\u201d \u00e9 um meio por onde uma determinada Rede Social se comunica, ou seja, s\u00e3o plataformas que possibilitam a intera\u00e7\u00e3o destes determinados grupos de pessoas atrav\u00e9s de compartilhamentos.<\/p>\n \tO ambiente digital n\u00e3o \u00e9 um mundo paralelo ou puramente virtual, mas faz parte da realidade cotidiana de muitas pessoas, especialmente dos mais jovens. Um dos objetivos do l\u00edder \u00e9 o de se aproximar dessa significativa parcela de fi\u00e9is atrav\u00e9s desse ambiente.<\/p>\n \tEncorajar aos jovens com pedidos de sugest\u00f5es, iniciando di\u00e1logos reais nas m\u00eddias sociais, \u00e9 outra grande oportunidade de influ\u00eancia \u2013 e os l\u00edderes que trabalham com este tipo de ferramenta devem ter um cuidado especial em rela\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento de uma p\u00e1gina bem constru\u00edda e estruturada, tendo em vista que fatores como a lentid\u00e3o e a polui\u00e7\u00e3o visual de sites s\u00e3o fatores que podem atrapalhar a fideliza\u00e7\u00e3o e o interesse dos usu\u00e1rios.<\/p>\n \tEncarar as m\u00eddias sociais como aliadas, ao inv\u00e9s de um cen\u00e1rio desconhecido, tamb\u00e9m \u00e9 de grande valia; permitindo que a familiaridade com as ferramentas apare\u00e7a de maneira natural, ajudando-lhe a incentivar a performance e a satisfa\u00e7\u00e3o dos seguidores.<\/strong> <\/span><\/p>\n \n \tO que fazer nas redes sociais<\/strong><\/p>\n \tMuitos l\u00edderes de jovem t\u00eam consci\u00eancia dos benef\u00edcios das m\u00eddias sociais para a sua estrat\u00e9gia de engajar a juventude nas ativi- dades da igreja. Por\u00e9m, muitos deles, mesmo no topo da hierarquia, permanecem ausentes nas novas m\u00eddias. <\/p>\n \tDe acordo com o site \u201cPense Marketing Digital\u201d, fundado por Pedro Quintanilha, m\u00eddias sociais s\u00e3o espa\u00e7os de intera\u00e7\u00e3o entre usu- \u00e1rios no ambiente virtual. S\u00e3o considerados exemplos de m\u00eddias sociais: blogs, microblogs (Twitter), redes sociais (Facebook), f\u00f3runs, wikis<\/em>, instant messengers<\/em>, e-groups <\/em>e sites de compartilhamento de conte\u00fado multim\u00eddia (YouTube, Flickr, slideshare, Vimeo). <\/p>\n \tUm estudo conduzido pela consultoria americana bandfog \u201c2013 CEO, Social Media and Leadership\u201d mostrou que mais de 80% das pessoas consideram importante que os ceos se engajem com clientes nas m\u00eddias so- ciais. Al\u00e9m disso, mais da metade dos participantes da pesquisa afirmou que engajamento em m\u00eddias sociais torna presidentes de empresas l\u00edderes mais eficazes. Alguns l\u00edderes ainda pensam que as m\u00eddias sociais s\u00e3o uma moda passageira. Eles est\u00e3o em d\u00favida se isso vai durar, se \u00e9 apenas uma tend\u00eancia ou uma bolha que pode estourar a qualquer momen- to, porque as pessoas est\u00e3o chocadas com os dados sobre a sua influ\u00eancia, e que algumas institui\u00e7\u00f5es pararam de distribuir contas de e-mail. Em vez disso, essas institui\u00e7\u00f5es est\u00e3o agora distribuindo iPads, e-Readers e tablets. Tudo porque est\u00e3o convencidas de que as m\u00ed- dias sociais s\u00e3o uma for\u00e7a t\u00e3o abrangente no mundo que n\u00e3o podemos ignorar. <\/p>\n \t\u00c9 ineg\u00e1vel que a participa\u00e7\u00e3o dos l\u00edderes de jovens nas m\u00eddias sociais envolve grande consumo de tempo e uma certa dose de risco que vem do excesso de exposi\u00e7\u00e3o, mas \u00e9 fato que l\u00edderes dos pr\u00f3ximos anos dever\u00e3o incluir entre suas habilidades a capacidade de expor estrategicamente sua pr\u00f3pria imagem e nome nessas m\u00eddias. Cada vez mais, os jovens esperam que seus l\u00edderes estejam presentes no ambiente virtual, endossando com sua imagem as a\u00e7\u00f5es da igreja. <\/p>\n \n \t#1. N\u00e3o use redes sociais como span <\/strong><\/p>\n \tSe tem uma coisa que o usu\u00e1rio mais detesta em uma rede social \u00e9 propaganda. Muitos jovens, inclusive, est\u00e3o saindo do Facebook por conter publicidade demais. Ent\u00e3o n\u00e3o seja um chato, e pense que o Facebook, Twitter, Instagram, ou qualquer outra rede social deve ser usado para contar a sua hist\u00f3ria, gerar conte\u00fado e aproximar os jovens da igreja.<\/p>\n \n \t#2. N\u00e3o use as m\u00eddias sociais para se promover<\/strong><\/p>\n \t\t<\/strong>Sabe como \u00e9 insuport\u00e1vel estar numa festa conversando com aquela pessoa egoc\u00eantrica que s\u00f3 sabe falar de si mesma? L\u00edderes precisam tratar as m\u00eddias sociais como uma festa dessas. Para ser agrad\u00e1vel, voc\u00ea deve estar genuinamente interessado nos outros e n\u00e3o pode, de jeito nenhum, dominar a conversa.<\/p>\n \t\tO que isso significa? Facilite para que as pessoas comentem no seu blog, tente engajar as pessoas que postam no seu mural, compartilhe conte\u00fado interessante de outros ve\u00edculos, fa\u00e7a perguntas e encoraje a participa\u00e7\u00e3o. E o mais importante: reconhe\u00e7a que \u00e0s vezes \u00e9 melhor falar menos e ouvir mais.<\/p>\n \n \t#3. N\u00e3o fa\u00e7a s\u00f3 o b\u00e1sico<\/strong><\/p>\n \t\t<\/strong>As redes sociais percorreram um grande caminho desde que foram lan\u00e7adas. Mesmo as que chegaram mais recentemente est\u00e3o evoluindo com novos recursos o tempo todo. Mesmo assim, muitos de n\u00f3s ignoram esses movimentos e apenas mantemos o mesmo estilo de postagem, dia ap\u00f3s dia.<\/p>\n \t\tVoc\u00ea est\u00e1 por dentro das caracter\u00edsticas das redes sociais que se utiliza? Voc\u00ea est\u00e1 atualizado ao que cada rede oferece ao seu blog? Caso contr\u00e1rio voc\u00ea pode estar perdendo oportunidades valiosas de promover o seu conte\u00fado para os leitores.<\/p>\n \n \t#4. Voc\u00ea n\u00e3o precisa estar em todos os lugares<\/strong><\/p>\n \t\t<\/strong>H\u00e1 duas coisas que devem ser lembradas quando o assunto \u00e9 m\u00eddias sociais: primeira, sempre haver\u00e1 uma nova rede social para entrar; segunda, um l\u00edder de jovens n\u00e3o tem tempo ilimitado para se dedicar a todas m\u00eddias sociais.<\/p>\n \t\tFelizmente, para fazer um bom uso dessas ferramentas n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio se dedicar integralmente e estar em todas as redes que existem. \u00c9 mais importante escolher duas ou tr\u00eas para focar a aten\u00e7\u00e3o e alcan\u00e7ar os jovens.<\/p>\n \t\tLembre que uma rede social n\u00e3o alimentada \u00e9 prejudicial e pode refletir negativamente no seu minist\u00e9rio. \u00c9 melhor n\u00e3o ter conta nenhuma se voc\u00ea n\u00e3o tem tempo para administrar e participar da rede.<\/p>\n \n \t#5. N\u00e3o postar consistentemente durante o dia<\/strong><\/p>\n \t\t<\/strong>Este \u00e9 um grande problema. Existem os melhores e os piores momentos para compartilhar em redes sociais. Se voc\u00ea est\u00e1 atento para entender qual \u00e9 o caminho do seu seguidores nas m\u00eddias sociais, voc\u00ea precisa saber quando seus ouvintes est\u00e3o mais ativos e mais online.<\/p>\n \n \t#6. N\u00e3o abra m\u00e3o dos seus princ\u00edpios<\/strong><\/p>\n \t\t<\/strong>Procure sempre aproximar a sua estrat\u00e9gia online de algo que seja coerente com os seus princ\u00edpios e que leve coisas positivas aos seus seguidores, para que a sua comunidade online seja fortalecida e a sua reputa\u00e7\u00e3o seja a de um l\u00edder altamente envolvido naquilo que voc\u00ea faz. Caso contr\u00e1rio, as redes sociais, de aliadas, podem se transformar em inimigas da sua presen\u00e7a digital.<\/p>\n \t#7. Responda aos contatos<\/strong><\/p>\n \t\t<\/strong>Enquanto voc\u00ea n\u00e3o puder se conectar com todas as pessoas em todas as redes, se quiser construir uma presen\u00e7a online precisa se concentrar em responder aos contatos de outras pessoas nas redes sociais.<\/p>\n \t\tEvite um modelo de resposta padr\u00e3o e procure maneiras de se conectar facilmente com cada pessoa que se aproxima de voc\u00ea para que seja poss\u00edvel desfrutar dos reais benef\u00edcios das m\u00eddias sociais.<\/p>\n \tO l\u00edder de jovens precisa reconhecer que a sua participa\u00e7\u00e3o nos meios utilizados pelos jovens, para transpor o abismo entre gera\u00e7\u00f5es \u00e9 primordial. Pois, assim como Cristo, nosso l\u00edder maior, devemos ir em busca dos nossos liderados, viver no meio deles, conhecer o seu mundo e ajud\u00e1-los na caminhada rumo ao c\u00e9u. Fa\u00e7a uma reflex\u00e3o pessoal e veja se voc\u00ea est\u00e1 preparado para liderar as novas gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n <\/p>\n \t Procure sempre aproximar sua estrat\u00e9gia on-line de algo que seja coerente com os seus princ\u00edpios e leve coisas positivas aos seus seguidores. <\/strong><\/p>\n <\/p>\n \n \n \tN\u00e3o \u00e9 a quantidade de seguidores, mas a intencionalidade da intera\u00e7\u00e3o com os jovens da sua igreja atrav\u00e9s das redes e nos encontros pessoais que far\u00e1 a diferen\u00e7a. Os l\u00edderes devem travar rela\u00e7\u00f5es amistosas com a juventude em todos os lugares. <\/strong>(DESTACAR)<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O texto discute o desafio dos l\u00edderes do s\u00e9culo XXI em lidar com o abismo intergeracional ampliado pela tecnologia. Enfatiza a necessidade de equil\u00edbrio, criatividade e di\u00e1logo para orientar as Gera\u00e7\u00f5es Y e Z, nativos digitais que valorizam a multitarefa e a interatividade. Ressalta a import\u00e2ncia da espiritualidade e da sabedoria adaptada \u00e0s mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas e sociais, e a utiliza\u00e7\u00e3o \u00e9tica das m\u00eddias sociais para lideran\u00e7a eficaz.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1084,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","ept_blog_blog":[45],"class_list":["post-1085","ept_blog","type-ept_blog","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ept_blog_blog-informativo"],"acf":{"blog_autor":"{\"luces\":null,\"_id\":\"64d0f57db2ea32302492aaa8\",\"name\":\"Herbert Cleber\",\"lastName\":\"Cadeira\",\"contact\":{\"_id\":\"64d0f57db2ea32302492aaa6\",\"mobile\":\"91993452115\",\"countryCode\":\"+55\",\"fullMobile\":\"+5591993452115\",\"socialMedia\":{\"FB\":\"\",\"TW\":\"\",\"LN\":\"\",\"IG\":\"\"},\"__v\":0},\"email\":\"herbert.cleber@faama.edu.br\",\"gender\":\"MALE\",\"password\":\"$2b$11$\/KRqkzsiK8p.2g01nRxZYO\/Wovi6Jso2zLmqnEOj14BnsaAvYWYgW\",\"country\":\"BRA\",\"rememberMe\":false,\"image\":{\"original\":\"\",\"thumbnail\":\"\"},\"isEmailVerified\":false,\"isPhoneVerified\":false,\"isSuspended\":false,\"isDeleted\":false,\"reasonSuspended\":null,\"role\":[\"SIGNATORY\"],\"apiKey\":\"\",\"origin\":\"WEB\",\"isPartner\":false,\"isLucesPartner\":false,\"slogan\":{\"content\":\"N\u00e3o estamos apenas preparando as novas gera\u00e7\u00f5es para o futuro; estamos moldando com eles.\",\"isRequired\":true},\"academic\":{\"institute\":\"Faculdade Adventista da Amaz\u00f4nia\",\"instituteType\":\"IES_PRIVATE\",\"jobPosition\":\"Diretor de Bem-estudantil, desenvolvimento espiritual e comercial\",\"designation\":\"Mestrado\",\"biography\":\"Formado em Teologia pelo SALT\/IAENE, no ano de 2006, mestre em lideran\u00e7a pela Andrews University e MBA em Lideran\u00e7a Executiva. \",\"languages\":[\"por\",\"eng\",\"spa\"]},\"membership\":{\"_id\":\"632f3001f6487efcb0fb59f0\",\"name\":\"Gold\",\"keyName\":\"GOLD\",\"code\":0,\"color\":\"#AD9434\"},\"services\":[],\"tokenPassword\":null,\"tokenCreated\":null,\"tokenExpiration\":null,\"settings\":{\"isFirstTime\":false},\"createdAt\":\"2023-08-07T13:45:33.537Z\",\"updatedAt\":\"2024-10-23T12:53:33.276Z\",\"articles\":[\"66205f9544ef48c9721ae82c\"],\"contributions\":[],\"library\":[],\"__v\":0,\"lastLogin\":\"2024-10-23T12:53:33.276Z\"}","blog_colaboradores":"[]","blog_link_externo":"","blog_keywords":"Lideran\u00e7a, comunica\u00e7\u00e3o, redes sociais, novas gera\u00e7\u00f5es","blog_fonte":"Manual do Minist\u00e9rio Jovem da DSA","blog_publisher":"","blog_publisher_year":"2020","blog_id_externo":"66205f9544ef48c9721ae82c","blog_imagem_capa_url":"https:\/\/rectoral-articles.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/articles\/undefined-1713397485638-image","blog_imagem_capa_media_id":1084},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/ept_blog\/1085","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/ept_blog"}],"about":[{"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ept_blog"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1085"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/ept_blog\/1085\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1133,"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/ept_blog\/1085\/revisions\/1133"}],"acf:attachment":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1084"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1084"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1085"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ept_blog_blog","embeddable":true,"href":"https:\/\/rectoralboard.org\/desenvolvimento\/wp-json\/wp\/v2\/ept_blog_blog?post=1085"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n