Relatórios
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revista HSM Management jan 25
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28 CEO Survey – A reinvenção batendo à porta
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What Higher Ed Will Look Like in 10 YEARS
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Plano Brasil Digital 2030+
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Future of Jobs Report 2023
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Desempeño Digital y Rankings de Universidades del Ecuador 2022 – 2023
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Estrategias de Desarrollo Humano Sostenible de la Universidad de Granada 2030
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Ruta Azul: Logros y avances frente a la crisis climatica
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INTERNATIONAL STUDENT HOUSING: How are exchange students in Europe navigating the housing crisis?
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European Parliament Erasmus+ 2021-2027 Implementation Report
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Global Skills Report
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Datos y Cifras del Sistema Universitario Español 2022 – 2023
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Comenzar a escribir un artículo científico
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A Inovação e o Desenvolvimento: Novas Oportunidadese e o papel das ICES
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Indicadores de Gestión en la Gerencia Estratégica Universitaria
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Cómo covid-19 está impactando a los futuros estudiantes internacionales en todo el mundo
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Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2021/2: Los actores no estatales en la educación ¿Quién elige? ¿Quién pierde?
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Informe Diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro
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Informe Nacional Voluntario sobre la Implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
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RED ECUATORIANA PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Informe actividades 2021
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Informe CYD 2021/2022
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GUÍA PARA LA INTEGRACIÓN DE ELEMENTOS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
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LAS INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS EN LA REVITALIZACIÓN URBANA
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El impacto del coronavirus en la educación superior global
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Modelo Educativo Tec21
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Mitigación de la evasión a través de una gestión eficaz de la estancia.
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Transformación digital en la educación superior América Latina y el Caribe
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Impacto Comercial Estadounidense de COVID 19
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CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS PARA LA ADQUISICIÓN DE CULTURA METODOLÓGICA EN INVESTIGACIÓN HACIA EL GRADO ACADÉMICO
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Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores Edición 2022
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The Impact of Covid-19 on Higher Education Around the World
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Business Future of the Americas 2020
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No Salgas. Quédate en Casa
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Propuesta de Aplicación del Balanced Scorecard, a la Universidad Pública de Cabo Verde
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El futuro del trabajo en América Latina y el Caribe
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El nuevo consumidor POST-COVID
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Protocolo para precautelar la salud de los trabajadores de la cadena productiva del sector de la construcción, ante la emergencia sanitaria por el covid-19
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Carta General de Proposiciones para la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018) de la Red de Universidades Provinciales (RUP) de Argentina
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Revista de Estudios Políticos y Estratégicos
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La Gestión y Funcionamiento de Programas Formativos Híbridos en la Universidad en Iberoamérica
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Avances en la construcción de los marcos de monitoreo de la Agenda 2030 en América Latina y el Caribe
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El nuevo viaje virtual del estudiante: dinámicas cambiantes como resultado del coronavirus
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Planificación Estratégica para la Gestión Universitaria de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
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Studying and Training abroad